Limitações de alunos com Deficiência Auditiva

      O aluno com Deficiência Auditiva encontra algumas dificuldades durante sua vida escolar quando cursando o ensino regular.Como a dificuldade de se adaptar ao oralismo, que é o método que os professores usam normalmente, não costumam usar a linguagem gestual, e muitas vezes não consideram as singularidades existentes na educação do indivíduo surdo,para adaptar à aula.Podemos citar também um problema relacionado aos profissionais envolvidos no ambiente escolar do DA, além do professor não ter um preparo para lidar com esse aluno com necessidades especiais, por falta de orientação em termos psico-sociais e do uso da linguagem de sinais, há também em alguns casos, o intérprete em sala de aula, que por uma formação de má qualidade ou por não dominar o conteúdo ministrado, passar informações erradas ao aluno,  ou ainda o aluno por ter pais ouvinte, não conhece a linguagem de sinais e fica perdido, prejudicando seu rendimento escolar.Daí a importância de se conhecer as particularidades e realidades de cada aluno, o intérprete e o professor devem trabalhar junto para que haja essa troca de informações e, assim um trabalho de sucesso, onde todos aprenderão cada vez mais.